Lassen Sie Ihre Kinder lesen Lesen Sie in einen Lesefilm

Heute interessieren sich Kinder mehr für Fernsehen, Videospiele und das Chatten im Internet als für das Lesen. Viele Eltern würden wahrscheinlich sagen, dass es eine große Herausforderung ist, ein Kind zur Abholung eines Buches zu bewegen. Nach Statistiken aus dem U. Im Erziehungsministerium verbringen Kinder durchschnittlich vier bis sechs Stunden täglich mit Fernsehen oder Filmen. Das bedeutet jedoch nicht, dass Bildschirmzeit Zeit verschwendet werden muss. Eltern können Fernsehprogramme und Filme zu ihrem Vorteil nutzen – und ihre Kinder tatsächlich dazu bringen, gern zu lesen.

SFK-Medien speziell für Kids Corp.

zum Beispiel hat es eine Möglichkeit entwickelt, Kindern zu helfen, ihre Lesefähigkeit, ihr Vokabular und ihr Verständnis durch das Ansehen von Filmen zu verbessern. Das Lesen von Filmen, Teil des ReadEnt-Lernsystems von SFK Media, verwendet eine Technologie namens “Action Captions”, mit der jedes Wort beim Sprechen auf dem Bildschirm angezeigt wird. Die Wörter erscheinen in Echtzeit aus den Mündern der Lautsprecher, ohne den Fluss des Films zu stören. Es wird angenommen, dass diese Action Captions die kognitiven Elemente des Gehirns aktivieren, so dass die Entwicklung der Lese- und Sprachkenntnisse auf natürliche Weise erfolgt. Die Idee hinter Reading Movies ist, dass Kinder ihre Lesefähigkeiten mühelos entwickeln können – ohne es zu wissen. “Als ich die Lesefilme zum ersten Mal einlegte, setzten sich meine Kinder vor dem Fernseher, um sie anzusehen, und ich war beeindruckt”, sagte Annetta Jones, Erzieherin und Lesespezialistin in Florida. “Sie waren so in die unterhaltsame Action des Films verstrickt, dass sie nicht einmal bemerkten, dass sie laut vorlesen.” Lesefilme basieren auf zeitlosen Klassikern wie „Das trojanische Pferd“, „20.000 Meilen unter dem Meer“ und „Geschichten von Gullivers Reisen“. Laut SFK Media haben die Filme Kindern auf allen Leseebenen nachweislich dabei geholfen, Wortschatz und verwandte Konzepte zu stärken. Tatsächlich kann ein einzelner interaktiver Lesefilm über Jahre hinweg immer wieder verwendet werden, um verschiedene Fertigkeiten zu entwickeln. „Mit diesem Programm sehe ich eine Welt, in der die Eltern sagen könnten:‚ Hör auf zu spielen, geh und schau dir einen Film an; Sie müssen Ihr Lesen verbessern “, sagte Ronald Brown, Professor für Kognitionspsychologie an der University of Sunderland in England.

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